" L'activité principale du projet est constituée d'environ trois sorties sur le terrain. Les jeunes effectuent des pêches scientifiques afin d'évaluer la santé des poissons d'eau douce du bassin versant du fleuve Saint-Laurent. Les participants ont l'occasion de capturer des poissons d'eau douce et d'en faire l'observation en identifiant l'espèce, en observant et en décrivant des signes potentiels de parasitismes et d'anomalies, en décrivant le niveau de cécité et en prenant certaines mesures telles que la longueur et la masse de chaque poisson. Une fois examinés, les poissons sont remis à l'eau. De retour en classe, les données récoltées sont compilés et les jeunes rédigent un rapport qu'ils envoient ensuite au Comité ZIP des Seigneuries.
Objectifs :
* Partager les données recueillies pour accroître les connaissances
actuelles au sujet des écosystèmes, notamment ceux du Saint-Laurent
et des Grands Lacs;
* Sensibiliser les jeunes à leur environnement;
* Rendre la science plus accessible;
* Fournir aux jeunes une occasion éducative unique d'expérimentation
et de recherche en environnement par l'obtention de résultats utiles;
* Utiliser les connaissances acquises pour poser des gestes concrets de protection
du milieu.
Avantages à participer :
* Visibilité des participants via le site Internet de la Biosphère
et du Comité ZIP;
* Appartenance pour les jeunes à un réseau d'action;
* Travail scolaire avec des résultats concrets;
* Un projet qui s'inscrit dans le nouveau programme de formation de l'école
québécoise au niveau secondaire
* Soutien de professionnels scientifiques de la région. "1
1. LESSARD, Liliane et Paula VIEIRA, Réseau d'observation des poissons d'eau douce, Guide de participation, Montréal, La Biosphère d'Environnement Canada, 1998, 45 pages
